Thursday, 30 October 2014

Class 30.10.14



In this class we studied WB p.71

Vocabulary:
Formal complaints

Writing:
Letters of complaint.

Reading:
a letter of complaint

Speaking: 

Holiday disasters.
Complaining

Review:
Adverbials board game, 'Grab a word.'

Homework:
A formal letter of complaint. 120-140 words. See WB p.71 Ex 8
Write double space for corrections. No hand-writing, please. Print, and bring it to class.

Tuesday, 28 October 2014

Class 28.10.14



In this class we studied pages SB 62, + WB p.69-71

Vocabulary:
Word pairs
Formal and informal complaints

Writing:
Letters of complaint.

Reading:
3 letters of complaint

Speaking: 

Word pairs. Advertising.

Homework:
Workbook p.31, EX.1 + Spanish Speaker's Handbook p.28



Thursday, 23 October 2014

Class 23.10.14


In this class we studied pages 60-62 + 119.

Vocabulary:
The vocabulary of advertising and marketing. 

Grammar:
Position of adverbials

Reading:

'Advertising is dead.'

Listening:
Great advertising; Coca Cola & iPad.

Speaking: 

Marketing and manipulation.

Pronunciation:
Adverbials.

Homework:
Workbook p.31, EX.3 + p.32, Ex.4, 5 and 6. (See Student's Book p.150 for extra information.)

Put the words in the correct order in the exercise below, and bring your answers to class. (See, they're not so difficult after all.)



1. 
 
2. 
 
3. 
 
4. 
 
5. 
write Our a also friends test. must

 
6. 
 
7. 
 
8. 
the Did enjoy both flight? you
 
9. 
Met never I have before. him
 
10. 
hardly Mary TV. Watches ever

Final del formulario

Tuesday, 21 October 2014

Practice for adverbials.



CHOOSE THE ADVERB:



Choose the kind of adverbial:



Position of adverbials:


http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-22155.php

Class 21.10.14

In this class we studied pages 58 + 59.

Vocabulary:
Showing surprise.
Vocabulary for listening p58, 7a (CD2 - 11)

Grammar:
Adverbials (from International House.)

http://www.ihbristol.com/free-english-exercises/test/esol-smc-adverbs

Listening:
5 strange stories. p58, 7a (CD2 - 11)

Speaking: 
The strange habits of people we know.
Story telling and showing surprise. 

Pronunciation:
Intonation of surprise.

Homework:
Student's book p.60 + 61 Reading and Speaking 1c. Read the article on p61, and answer questions 1-8.
p60, 2. Find words to match the definitions A - G.
If you didn't come to class on the 21st, please also complete the adverbials activity above, in green.

Sunday, 19 October 2014

C1.2 Class 16.10.14

In this class we studied pages 56 - 58.

Vocabulary:
Words with different but related meanings.

Grammar:
Formal and informal ways of comparing.

Reading:
Three research articles.

Homework:
Workbook p.29 Ex. 1 + 2.

Friday, 10 October 2014

Welcome Letter from CSIM 2014-15

Madrid, 10 de octubre 2014
Estimados estudiantes:
El equipo directivo del Centro Superior de Idiomas Modernos (en adelante CSIM) os quiere dar la bienvenida a sus cursos en este nuevo año académico 2014-2015 con el deseo de que sea provechoso para todos. En este centro de la Universidad Complutense trabajamos con ilusión y entrega por ofrecer un servicio de idiomas de calidad, que os ayude a afrontar los numerosos retos de vuestra vida laboral y social.
Os informamos de que en el CSIM nos regimos por el Marco de referencia europeo, documento elaborado por el Consejo de Europa, en el que se definen, de manera precisa al tiempo que flexible, los niveles de dominio lingüístico exigidos por los exámenes y programas de evaluación existentes, lo que facilita la comparación entre los sistemas educativos y la equivalencia de los certificados en toda Europa. Es importante destacar que cada nivel no corresponde de manera sistemática a un curso académico o a un número rígido de horas de estudio.
Resaltamos la conveniencia de asistir a clase regularmente y participar en las actividades propuestas por el profesor ya que para la calificación definitiva, la evaluación continua se valora en un 60% y el examen final en un 40%. El profesor, por su parte, cumplirá los objetivos de los programas establecidos e informará a sus alumnos de las pruebas que éstos tengan que realizar. Además, proporcionará trabajos de recuperación a aquellos alumnos que justifiquen sus ausencias y pedirá al menos dos veces al año vuestras opiniones sobre el curso con el fin de adaptarse al máximo a las diferentes necesidades de cada grupo.
Recordamos asimismo algunas normas: entregar la ficha cumplimentada al profesor la primera semana de clase, llegar a clase con puntualidad y respetar el plazo de reclamaciones. Y recordamos que los cursos de viernes y sábado también son de 75 horas sin que se contabilice ningún día de fiesta en este cálculo.
Al término del curso, los estudiantes que hayan asistido regularmente y hayan superado el examen final recibirán un certificado indicando el título del curso realizado, el nivel, las horas y la calificación final obtenida. Este certificado, que expide la Secretaría Académica del CSIM, se podrá recoger en las oficinas de la Secretaría del CSIM (edificio Multiusos, 2ª planta), un mes después de finalizado el curso.
Aquellos alumnos que lo hayan solicitado, también podrán recoger en Secretaría el Certificado de Reconocimiento de Créditos de Libre Elección ó Créditos ECTS. Como ya sabéis, este certificado sólo sirve para alumnos de la UCM que estén actualmente realizando estudios universitarios con sistema de créditos. La tramitación del Reconocimiento de Créditos se realizará según las normas de la U.C.M. Para más información, consultar en www.ucm.es/csim/creditos.htm.
Los alumnos que lo deseen, también pueden realizar los exámenes de acreditación de ACLES (Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior) en los meses de junio, julio y septiembre.
Siempre atentos a vuestras sugerencias y opiniones, recordad nuestra dirección de correo csim@ucm.es.
Un cordial saludo,
EL EQUIPO DIRECTIVO DEL CSIM

A1-C2 Explained

Not sure what your level really means? This link will answer your doubts.

http://en.wikipedia.org/wiki/Common_European_Framework_of_Reference_for_Languages

Course books 2014-15


Please make sure you get the right edition as these books have been updated this year.

C1.1/C1.2      Face2face Advanced          St bk    9788490364161

                                                                           Wk bk   9781107690585